Berisikan bahan yang sama dengan soal essay bahasa Indonesia kelas x semester 1 K13 bab ke-3, yaitu wacana Teks Anekdot, pilihan ganda bab kelima merupakan lanjutan goresan pena Contoh Soal pilihan ganda Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawabannya bab ke-4 (soal nomor 36-50) dengan bahan pokok bahasan yang berbeda.
Berikut, pola soal b.Indonesia kelas 10 semester satu k13 dengan kunci tanggapan untuk siswa SMA/MA/SMK/MAK/Sederajat, dimulai dari soal nomor 51.
51. Anekdot merupakan sebuah kisah singkat yang lucu dan menghibur yang mungkin merupakan….
a. kehidupan pribadi
b. kisah insan dan kehidupannya
c. insan dan realitanya
d. pengalaman seseorang
e. insan yang menjengkelkan
Jawaban: d
52. Teks anekdot tidak hanya berisi wacana peristiwa-peristiwa menarik, konyol dan menjengkelkan, tetapi juga berisi tentang….
a. ungkapan suatu kebenaran yang lebih umum
b. suatu fakta
c. realita kehidupan
d. opini dari para tokoh
e. kehidupan tokoh penting
Jawaban: a
53. Salah satu tujuan dari dibuatnya teks anekdot yaitu untuk….
a. mengetahui kemampuan seseorang dalam berkarya
b. menghibur pembacanya
c. menghilangkan stress
d. refresing dari banyak sekali aktivitas
e. mengetahui kehidupan insan sesungguhnya
Jawaban: b
54. Berikut ini termasuk ciri-ciri teks anekdot, kecuali….
a. bersifat menghibur
b. mengungkapkan kebenaran yang lebih umum
c. bersifat mengejek seseorang
d. terilhami dari insiden nyata
e. bersifat sindiram alami
Jawaban: c
55. Membandingkan antara dua kriteria dengan kenyataan baik dari segi struktur ini maupun bahasa (kosakata, ejaan, dan struktur kalimat). Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari….
a. mengidentifikasi
b. menelaah
c. menganalisis
d. mengabstraksi
e. mengevaluasi
Jawaban: c
56. Berikut ini termasuk mengevaluasi struktur isi dalam teks anekdot, kecuali….
a. mempertanyakan apakah secara keseluruhan bisa dianggap sebagai karangan utuh (lengkap)
b. mempertanyakan apakah isinya bermanfaat sehingga layak dibaca atau dimengerti orang lain
c. mempertanyakan apakah pilihan kosakatanya sesuai
d. mempertanyakan apakah ada paragraph yang menyimpang
e. mempertanyakan apakah ada paragraph yang susah dimengerti
Jawaban: c
57. Cara mengevaluasi teks anekdot biasanya dilihat dari aspek….
a. isinya
b. struktur teksnya
c. unsur kebahasannya
d. makna tersirat
e. makna tersurat
Jawaban: d
58. Berikut ini termasuk pertanyaan-pertanyaan yang diajukan ketika mengevaluasi teks ankedot, kecuali….
a. Apa yang dilakukan?
b. Siapa partisipan/tokoh dalam teks tersebut?
c. Siapa yang kita sindir?
d. Sudah runtutkah rangkaian peristiwanya?
e. Bagaimana kelengkapan struktur teks abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, koda?
Jawaban: a
59. Teks anekdot yang baik yaitu teks yang memiliki….
a. unsur kebahasaan
b. struktur teks
c. struktur da nisi teks
d. unsur lucu/jengkel/konyol
e. unsur memengaruhi
Jawaban: d
60. Berikut ini termasuk struktur teks anekdot, kecuali….
a. abstraksi
b. orientasi
c. puncak pertikaian
d. koda
e. krisis
Jawaban: c
Lanjut ke soal nomor 61-75 => Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawabannya Pilihan Ganda (Part-6)
Berikut, pola soal b.Indonesia kelas 10 semester satu k13 dengan kunci tanggapan untuk siswa SMA/MA/SMK/MAK/Sederajat, dimulai dari soal nomor 51.
51. Anekdot merupakan sebuah kisah singkat yang lucu dan menghibur yang mungkin merupakan….
a. kehidupan pribadi
b. kisah insan dan kehidupannya
c. insan dan realitanya
d. pengalaman seseorang
e. insan yang menjengkelkan
Jawaban: d
52. Teks anekdot tidak hanya berisi wacana peristiwa-peristiwa menarik, konyol dan menjengkelkan, tetapi juga berisi tentang….
a. ungkapan suatu kebenaran yang lebih umum
b. suatu fakta
c. realita kehidupan
d. opini dari para tokoh
e. kehidupan tokoh penting
Jawaban: a
53. Salah satu tujuan dari dibuatnya teks anekdot yaitu untuk….
a. mengetahui kemampuan seseorang dalam berkarya
b. menghibur pembacanya
c. menghilangkan stress
d. refresing dari banyak sekali aktivitas
e. mengetahui kehidupan insan sesungguhnya
Jawaban: b
54. Berikut ini termasuk ciri-ciri teks anekdot, kecuali….
a. bersifat menghibur
b. mengungkapkan kebenaran yang lebih umum
c. bersifat mengejek seseorang
d. terilhami dari insiden nyata
e. bersifat sindiram alami
Jawaban: c
55. Membandingkan antara dua kriteria dengan kenyataan baik dari segi struktur ini maupun bahasa (kosakata, ejaan, dan struktur kalimat). Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari….
a. mengidentifikasi
b. menelaah
c. menganalisis
d. mengabstraksi
e. mengevaluasi
Jawaban: c
56. Berikut ini termasuk mengevaluasi struktur isi dalam teks anekdot, kecuali….
a. mempertanyakan apakah secara keseluruhan bisa dianggap sebagai karangan utuh (lengkap)
b. mempertanyakan apakah isinya bermanfaat sehingga layak dibaca atau dimengerti orang lain
c. mempertanyakan apakah pilihan kosakatanya sesuai
d. mempertanyakan apakah ada paragraph yang menyimpang
e. mempertanyakan apakah ada paragraph yang susah dimengerti
Jawaban: c
57. Cara mengevaluasi teks anekdot biasanya dilihat dari aspek….
a. isinya
b. struktur teksnya
c. unsur kebahasannya
d. makna tersirat
e. makna tersurat
Jawaban: d
58. Berikut ini termasuk pertanyaan-pertanyaan yang diajukan ketika mengevaluasi teks ankedot, kecuali….
a. Apa yang dilakukan?
b. Siapa partisipan/tokoh dalam teks tersebut?
c. Siapa yang kita sindir?
d. Sudah runtutkah rangkaian peristiwanya?
e. Bagaimana kelengkapan struktur teks abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, koda?
Jawaban: a
59. Teks anekdot yang baik yaitu teks yang memiliki….
a. unsur kebahasaan
b. struktur teks
c. struktur da nisi teks
d. unsur lucu/jengkel/konyol
e. unsur memengaruhi
Jawaban: d
60. Berikut ini termasuk struktur teks anekdot, kecuali….
a. abstraksi
b. orientasi
c. puncak pertikaian
d. koda
e. krisis
Jawaban: c
Lanjut ke soal nomor 61-75 => Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 1 Kurikulum 2013 Beserta Jawabannya Pilihan Ganda (Part-6)
Advertisement